Тюдівський ліцей Кутської селищної ради Косівського району Івано-Франківської області

ЗВІТ

директора Тюдівського ліцею Кутської селищної ради

Косівського району Івано-Франківської області

Марчук Лілі Дмитрівни

за 2022-2023 н.р.

1. Управління закладом в сучасних умовах

У 2022-2023 навчальному році робота закладу була спрямована на виконання:

· КонституціїУкраїни;

· Конвенції про права дитини;

· Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення»,

· Державного стандарту початкової загальної освіти,

· Державного стандарту базової загальної середньої освіти,

Державного стандарту повної загальної середньої освіти,

· Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти,

· Статуту Тюдівського ліцею;

· інших законодавчих та нормативно-правових документів із питань виконання законодавства України в галузі «Освіта».

Педагогічною радою від 30.08.2021 р. протокол №1 були схвалені установчі та локальні документи, які стали регулятивними в організації та моніторинзі освітнього процесу:

· Стратегія розвитку закладу на 2021-2026 рр.;

· Положення про моніторинг якості освітнього процесу;

· Положення про педагогічну раду;

· Положення про методичну раду;

· Положення про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності в закладі;

· Положення про індивідуальну форму здобуття освіти;

· Положення про учнівське самоврядування;

· Положення про web-сайт закладу;

· Положення про батьківську спільноту

· Порядок зарахування, відрахування, переведення учнів закладу;

· Порядок підвищення кваліфікації та визнання результатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників.

На засіданні загальних зборів трудового колективу від 30.08.2021 протокол №1 затверджено Правила внутрішнього трудового розпорядку працівників Тюдівського ліцею.

Наказом директора затверджено:

· Посадові та робочі інструкції;

· Інструкцію з діловодства.

Детально зупинюсь на кожному напрямку діяльності закладу, який був задекларований в Стратегічному плані розвитку Тюдівського ліцею на 2022-2023 н.р., зокрема:

· забезпечення обов’язкової загальної середньої освіти, охоплення навчанням, збереження контингенту;

· створення рівних умов доступу до освіти, створення освітнього дизайну та розумного пристосування для інклюзивних дітей;

· становлення ключових та професійних компетентностей сучасного вчителя згідно Професійного стандарту; здійснення методичної роботи;

· створення оптимальних умов для виявлення, розвитку і реалізації потенційних можливостей дітей (навчальна діяльність здобувачів освіти, участь в олімпіадах, конкурсі-захисті МАН, );

· створення виховного середовища для індивідуального розвитку здобувачів освіти, урахування їх здібностей, досягнень, стимулювання творчої активності;

· впровадження інноваційної освітньої діяльності;

· соціальний захист, збереження здоров’я, медичне обслуговування, організація шкільного харчування;

· дотримання вимог охорони праці та безпеки життєдіяльності, стан дитячого травматизму;

· стимулювання учнів та педагогів закладу;

· створення безпечного та комфортного освітнього середовища;

· створення розвивального освітнього середовища;

· організація фінансово-господарської діяльності.

2. Забезпечення базової середньої освіти та повної базової середньої освіти,охоплення навчанням,

збереження контингенту

Рішення ліцензійної комісії Івано-Франківської області з ліцензування освітньої діяльності закладів освіти від 26.05.2020 року (Протокол №7) залишилось в силі для нашого закладу на відповідний період, тобто, Тюдівський ліцей Кутської селищної ради має право на проводження діяльності у сфері освіти на таких освітніх рівнях:

- Початкова освіта з ліцензійним обсягом 97 осіб;

- Базова середня освіта з ліцензійним обсягом 132 особи;

- Профільна середня освіта з ліцензійним обсягом 46 осіб.

Тому, відповідно до Положення про навчальний заклад педагогічні працівники, адміністративно-господарський персонал ліцею послідовно виконували покладені на них обов’язки. Основне завдання вбачалось у змістовній і цілеспрямованій роботі з організації навчально-виховного процесу.

За підсумками попереднього, 2021-2022 навчального року випускники нашого навчального закладу підтвердили достатній рівень навчальних досягнень, що було відображено у результатах їх участі у національному мультипредметному тестуванні. П’ятеро випускників продовжили навчання в ВНЗ України. Цей результат підтвердив фахову і змістовну роботу адміністрації ліцею у впровадженні у навчально-виховний процес нових інноваційних технологій, роботу з кадрами в плані підвищення фахового рівня, організації індивідуальної роботи з учнями, підсилення інваріантної частини робочого навчального плану ліцею годинами варіативної складової, добре налагодженій роботі з батьками.

Завершуючи попередній навчальний рік, дирекція ліцею багато і цілеспрямовано працювала над підготовкою роботи закладу у новому, 2022-2023 навчальному році.

Враховуючи те, що одним із основних завдань провадження освітньої діяльності, виконання Закону України «Про повну загальну середню освіту» є охоплення всіх дітей і підлітків шкільного віку здобуттям повної загальної середньої освіти (ст. 12, п. 2 Закону України «Про освіту»), мною, директором ліцею спільно з уповноваженим з обліку дітей і підлітків шкільного віку від ліцею Кордяк С.І. , працівниками Тюдівського старостату, сільської лікарської амбулаторії села Тюдів були ретельно проаналізовані списки дітей, що підлягають навчанню у 1 класі 2022-2023 н.р. та ініційовані зустрічі з їх батьками.

Дирекція ліцею, вчителька майбутнього першого класу провели на початку лютого ознайомлювально-навчальні зустрічі з батьками, демонструючи нову навчально-матеріальну базу, яка є для навчання за програмою НУШ, розповіли про особливості навчання відповідно до Концепції нової української школи. Результатом стало те, що до майбутнього першого класу залучено 25 ліцеїстів, більша частина яких проходила підготовку до школи у ДНЗ села Тюдів «Джерельце». Враховуючи те, що весь 2022-2023 н.р. всі навчальні заклади працювали в режимі воєнного часу та змішаної форми навчання, значну частину навчальних занять доводилось проводити з дистанційною формою занять, все ж освітні завдання виконувались і були реалізовані відповідно до рекомендацій МОН України, Головного санітарного лікаря України.

Так, у травні місяці 2023 року були розроблені і затверджені черговою педрадою освітні програми на 2023-2024 н.р. (Протокол №7, від 30.05.2023 р.), погоджені робочі навчальні плани на 2023-2024 н.р.

В той же час були виконані всі завдання для функціонування роботи з навчально-виховної роботи. Станом на 31.08.2022 року проведено педраду з питань затвердження тижневого навантаження педпрацівників, сформовані навчальні класи, затверджено робочий навчальний план ліцею на 2022-2023 н.р., режим роботи закладу з урахуванням можливих змін у структурі 2022-2023 навчального року.

І відповідно до цього, станом на 01 вересня 2022 року у ліцеї було сформовано 13 класів, в яких навчається 222 учні, з них 101 дівчинка та 121 хлопчик.

В тому числі:

1-4 класів – 5 – в них – 91 учень

5-9 класів – 5 – в них - 83 учні

10-11 класів – 3 – в них – 48 учнів

Середня наповнюваність класів 2022-2023 н.р.

Для порівняння із попередніми роками

Форма здобуття освіти у нашому навчальному закладі:

інституційна – очна форма навчальних занять у поєднанні із дистанційною

через запровадження карантинних та воєнних обмежень впродовж всього 2022-2023 навчального року

індивідуальна – педагогічний патронаж (учні 6, 7 класів навчались за цією формою відповідно до довідок педіатричної ЛКК Косівської ЦРЛ)

індивідуальна – сімейна (домашня) форма для 20 здобувачів освіти, які через воєнні дії перебувають за межами країни.

Для змістовної роботи з питань контролю за станом здоров’я здобувачів освіти директором ліцею видано наказ «Про організацію роботи щодо забезпечення медичного обслуговування у ліцеї», налагоджено тісний зв’язок із сільською лікарською амбулаторією для контролю за станом здоров’я учнів, вчителів, адміністративно-господарського персоналу. Відповідно до вимог Головного державного санітарного лікаря проводились всі заходи згідно передбачуваного алгоритму: постійне перебування в масках вчителів, працівників, школярів, кількаразове дезинфікування коридорів, приміщення їдальні (зал, кухня), туалетних приміщень.

Для керівництва в роботі соціально-психологічною службою закладу складено соціальний паспорт, відповідно до якого було налагоджено роботу із сім’ями учнів.

Тобто, в даному навчальному році зросла загальна кількість учнів у навчальному закладі, що і вплинуло на, порівняно із попередніми роками, середню наповнюваність учнів у класі. Серед інших, в ліцеї здобуває освіту 3 дитини з числа ВПО.

3. Становлення ключових та професійних компетентностей сучасного вчителя, здійснення методичної роботи

Наш навчальний заклад забезпечений вчителями відповідної спеціальності зі всіх базових предметів робочого навчального плану.

Станом на 01 вересня 2023 року в закладі тарифіковано 28 вчителів, з них – 1 вчитель – сумісник, основне місце якого в іншому закладі освіти. Всі вчителі мають повну вищу освіту, навантажені уроками відповідно до спеціальності за дипломом. Серед даної кількості педагогів – практичний психолог, соціальний педагог, педагог – організатор, вихователь ГПД. З неповним тижневим навантаженням працюють 6 вчителів. Відповідно до вимог Положення про атестацію педагогічних працівників у 2022-2023 навчальному році атестовано 7 вчителів, яким встановлено чи підтверджено відповідну кваліфікаційну категорію. Кожний з педагогів проходить фахову перепідготовку відповідно до угоди, укладеної між нашим навчальним закладом та обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти. Враховуючи карантинні обмеження та воєнний стан курсова перепідготовка організована і проводиться як в очному, так і в онлайн режимі з наступною видачею сертифіката.

Відповідно до кваліфікаційної класифікації статистика по ліцею така:

- 22 вчителі мають вищу кваліфікаційну категорію (спеціаліст вищої категорії) – понад 78 % від усіх працюючих

- 1 вчитель має I категорію (спеціаліст I категорії) – 4 %

- 4 вчителі мають II категорію – 14,2%

- 1 вчителька – бакалавр, яка здобуває вищу освіту і для неї в ліцеї було організовано педагогічну інтернатуру

Середній віковий ценз колективу становить 46 років. За стажем роботи:

- 19 педагогів має стаж роботи більше 20-ти років

- 4 педагоги мають стаж роботи понад 10 років

- 5 педагогів мають стаж до 10 років

Тобто, педагогічний колектив зрілий, досвідчений. Всі педагоги освоїли технології дистанційного навчання, на різних рівнях організації навчального процесу є використання сучасного обладнання (мультимедійні пристрої, інтерактивні дошки, ноутбуки і ін.). В періоди організації навчання за дистанційною формою запроваджено гнучкий режим роботи, в тому числі – роботи вчителя за місцем свого проживання з дотриманням єдиної системи контролю за розкладом проведення уроків, тривалості перерв і ін. Двоє вчителів початкових класів цього року пройшли сертифікацію вчителів.

Дирекцією ліцею проведений аналіз демографічної ситуації в регіоні закріпленої освітньої діяльності – село Тюдів, складено перспективну планову мережу комплектування класів на період 2023-2024 рр., план розвитку навчального закладу, визначені завдання із реалізації завдань реформи ліцею, в тому числі – реалізація Концептуальних засад реформування середньої школи (Ухвалено рішенням колегії МОН України).

Основою для реалізації цих завдань є стабілізація ситуації на всій території нашої держави, а також у світі в цілому.

4. Створення оптимальних умов для виявлення, розвитку і реалізації потенційних можливостей здобувачів освіти

Враховуючи те, що впродовж всього навчального року навчання проводилось у змішаній формі, то не були проведені ряд заходів виховного, розвивального характеру, за програмою «Обдаровані діти», музичні конкурси, фестивалі та ряд інших заходів, що проводились під патронатом відділу освіти. Учні ліцею не брали участь у предметних олімпіадах з предметів базових дисциплін навчального плану і інше, тому дирекція ліцею організувала позакласну роботу відповідно до внутрішніх планів. За підсумками навчального року було проведено Хід-парад першості «Золотий школяр», на якому за наслідками навчально-виховної роботи ліцеїстам були вручені грамоти, подяки дирекції ліцею.

За підсумками навчального року 20 учень 5-8, 10-х класів нагороджені Похвальними листами за відмінні успіхи у навчанні.

Відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 11 січня 2023 року № 19 «Про звільнення від проходження державної підсумкової атестації учнів, які завершують здобуття початкової та базової загальної середньої освіти, у 2022/2023 навчальному році (зареєстрований в Міністерстві юстиції України 03 березня 2022 року за № 283/37619)» та наказу Міністерства освіти і науки України від 28.03.2022 №274 «Про деякі питання організації здобуття загальної середньої освіти та освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні», як і у попередньому навчальному році було відмінено проведення державної підсумкової атестації за курс початкової школи (4 клас) за курс базової освіти (9 клас) та звільнено від проходження державної підсумкової атестації здобувачів освіти, які завершують здобуття повної загальної середньої освіти у 2022-2023 навчальному році (тобто – випускників 11 класу).

В той же час, випускники 11 класу цьогоріч здають НМТ для одержання права вступу до вищих навчальних закладів.

За підсумками навчання у старшій школі (10-11 класи) випускниця 11 класу Гав’юк Яна нагороджена золотою медаллю «За відмінні успіхи у навчанні»

За підсумками завершення навчання за курс базової освіти (9 клас) троє випускників ліцею нагороджені свідоцтвом з відзнакою: Бойчук Лілія, Величко Любомир, Довганюк Максим.

5. Створення виховного середовища

для індивідуального розвитку здобувачів освіти

Виховна робота у закладі здійснювалася відповідно до Основних орієнтирів виховання учнів 1-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів за напрямами: робота методичної спільноти класних керівників; робота з батьками; попередження травматизму; профілактика правопорушень серед молоді; збереження здоров’я учасників освітнього процесу; спортивно-масова робота; робота з військово-патріотичного напряму; робота учнівського самоврядування.

Питання виховної роботи розглядались на нарадах при директорові, засіданнях педагогічної ради, засіданнях методичних спільнот класних керівників, засіданнях органу шкільного самоврядування.

Проте, маємо результати за участь у конкурсах:

КОНКУРСИ

2021-2022

2022-2023

З ініціативи та підтримки учителів було проведено шкільні заходи та свята: День знань, День захисника України, День працівника освіти, День української хустки, Новорічні свята, День пам’яті героїв Небесної сотні, День Валентина, День Європи, свято Останнього дзвоника, відкриття спортмайданчика тощо.

Під час організації навчання з використанням дистанційних технологій нетрадиційно в онлайн та очному режимі відбулися свято до Дня матері, щорічне свято «Золотий школяр» (нагороджено 42 учні). Для реалізації педагогіки партнерства у закладі проводилися День учнівського самоврядування.

Продовжено роботу щодо проведення благодійних акцій, розвивається волонтерський рух. Так, упродовж року було реалізовано пропозиції учнів, організовано проведення благодійних акцій:

Соціально-психологічною службою проведено ряд інформаційно-просвітницьких заходів щодо запобігання торгівлі, експлуатації та жорстокого поводження з дітьми, частково виконано план спільних дій школи з різними органами та службами: проведено лекторії, тренінги, бесіди, зустрічі з юристами, лікарями та працівниками правоохоронних органів, конкурси, вікторини. Відбулися зустрічі учнів 7-8 класів з представниками правоохоронних органів.

Як результат, фактів правопорушень учнями закладу не зафіксовано.

Розроблено та затверджено план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу, а також порядку реагування на його випадки, застосування заходів виховного впливу на учнів. Класними керівниками систематично проводиться роз’яснювальна робота з учнівськими та батьківськими колективами з метою створення безпечного освітнього середовища, формування в дітей ціннісних життєвих навичок, профілактики проявів булінгу (цькуванню) та попередження про адміністративну відповідальність.

У рамках Дня толерантності учасники освітнього процесу долучалися до заходів: акція "Дошка добрих оголошень"; виконання інтерактивних вправ та тест «Наскільки Ви толерантні»; проєкти «Світ, в якому я хочу жити», «Кодекс толерантності учня».

Психологічною службою проведено ряд заходів в рамках Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства»: інфодайджест «Зупинимо насильство разом»; години спілкування та бесіди з дітьми: «Хай у кожному із нас палає свічка добра», «Скажи насиллю – «НІ!», «Вчинок, відповідальність, наслідок»; заняття з елементами тренінгу «Бути людиною серед людей»; тренінгове заняття «Вчимося вирішувати суперечки мирним шляхом».

Інформація з питань виховної роботи висвітлюється та постійно оновлюється на сайті закладу та на шкільній сторінці у Фейсбук.

Перспекиви:

1. Оновити підходи щодо роботи професійної спільноти класних керівників.

2. Продовжити впровадження цікавих, сучасних, ефективних форм роботи зі школярами, батьками.

3. Сприяти участі учнів закладу в Міжнародних, Всеукраїнських, обласних конкурсах, проєктах, виставках дитячих робіт.

4. Активізувати профілактичну роботу щодо розвитку навичок безконфліктного спілкування та усвідомлення своїх свобод, обов’язків з боку здобувачів.

5. Здійснити корекцію річного плану роботи закладу спільно з представниками учнівського самоврядування (відмінити неактуальні заходи, залишивши практичні, дієві, інноваційні).

6. Оптимізувати виховний простір ліцею, забезпечити відродження національних традицій, громадянського виховання, пропаганди здорового способу життя, зменшення негативних впливів соціального середовища на дітей, попередження дитячої бездоглядності та правопорушень.

6 Соціальний захист, збереження здоров’я, медичне обслуговування, організація шкільного харчування

Адміністрацією скоординовано річний план роботи школи, план виховної роботи класних керівників, план учнівського самоврядування з питань соціальної підтримки та допомоги дітям на реалізацію ЗАКОНУ України «Про соціальний захист». Учні залучаються до роботи предметних гуртків за інтересами, спортивних секцій.

Медичний огляд учнів у 2022 році було проведено з дотриманням усіх санітарно-епідеміологічних правил і норм. Медичний огляд пройшли 222 учні ліцею.

У закладі було організовано повноцінне, безпечне та якісне харчування дітей (кейтеринг).

В умовах пандемії коронавірусу харчування забезпечувалося із урахуванням усіх протиепідемічних заходів, створено умови для дотримання особистої гігієни (антисептик біля входу, одноразові рушники, мило рідке). Розроблено та затверджено режим та графік харчування дітей у шкільній їдальні.

У ІІ семестрі безкоштовно харчувались учні пільгових категорій 1-11 класів - 44 учні.

Проведене моніторингове дослідження умов організації харчування та обслуговування в шкільній їдальні свідчать про відповідність до встановлених норм.

Перспективи:

1. Організувати освітній процес на засадах збереження здоров’я, розвивати професіоналізм педагогів щодо формування основ здорового способу життя, культури здоров’я, превентивного навчання і виховання дітей та учнівської молоді.

2. Забезпечити раціональне харчування, впроваджувати систему HACCP.

3. Урізноманітнити меню, покращити рецепти та смакові властивості страв.

7. Дотримання вимог охорони праці та безпеки життєдіяльності,

стан дитячого травматизму

Пріоритетним завданням ліцею є організація роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності.На початок навчального року оформлено всі необхідні акти-дозволи на проведення навчальних занять у кабінетах і шкільних приміщеннях підвищеної небезпеки . Питання ОП та БЖ обговорюються на нарадах при директорові. З учнями було проведено тижні безпеки дорожнього руху, безпеки життєдіяльності, акції «Будь уважним на дорозі!», «Молодь за безпеку дорожнього руху», День охорони праці.

Сплановано роботу класних керівників та педагогів щодо попередження дитячого травматизму. Під час навчання з використанням дистанційних технологій бесіди та інструктажі з техніки безпеки проводилися в онлайн та очному форматі. Класні керівники демонстрували відео, презентації, спільно з учнями розв’язували практичні завдання щодо попередження травмувань. Особлива увага приділялася роботі щодо вивчення правил поведінки з вибухонебезпечними предметами та поведінці у воєнний час.

Перспективи:

1. Посилити пропедевтичну роботу щодо дотримання учасниками освітнього процесу правил безпеки життєдіяльності, профілактики дитячого травматизму шляхом демонстрації відеороликів, практичного відпрацювання дій в надзвичайних ситуаціях, моделюванню та аналізу життєвих ситуацій.

2. Формувати в учнів навички конструктивного вирішення конфліктів у міжособистісних стосунках.

8. Стимулювання учнів та педагогів закладу

Стимулювання діяльності учасників освітнього процесу, створення умов для формування їх творчої особистості , що впливає на успішне функціонування навчального закладу, є одним із завдань, що ставиться перед директором ліцею.

За результатами роботи працівники закладу були відзначені грамотами.

Традицією закладу є вшанування учнів школи, які досягли успіхів у життєдіяльності школи на святі «Золотий школяр», який проходить у День вишиванки (травень місяць). Було нагороджено грамотами 42 учні у різних номінаціях.

9. Створення розвивального, безпечного та комфортного

освітнього середовища

У контексті розбудови Нової української школи набуває актуальності проблематика створення розвивального освітнього середовища. Орієнтуючись на тенденції реформаторських змін, наш заклад успішно зреалізував завдання щодо створення розвивального освітнього середовища. Зокрема, за рахунок державної субвенції учнів 1-4х класів було забезпечено партами, а для роботи в класі - наочністю, наборами дидиктичних матеріалів, комп’ютерним обладнанням.

Перспективи:

1. Забезпечити створення матеріально-технічних, санітарно-гігієнічних, ергономічних, естетичних, психолого-педагогічних умов для забезпечення організації життя та навчання учнів НУШ.

2. Продовжити етап становлення освітнього середовища в 5-6-х класах НУШ.

10. Організація фінансово-господарської діяльності. Зміцнення матеріально-технічної база закладу

Домінуючим пріоритетом розвитку закладу й надалі залишатиметься питання створення комфортних умов для навчання та виховання дітей у різних площинах освітнього процесу.

Джерелами фінансування ліцею є бюджетні кошти, благодійні внески та спонсорська допомога.

Відділом освіти надано 2 хромбуки та 1 ноутбук, антивандальний спортивний майданчик на свіжому повітрі вартістю ( 97, 94401)

З бюджету фінансується заробітна плата працівникам, комунальні послуги (світло, вода, зв’язок).

Завдяки спонсорській допомозі Вітенка Василя ліцей отримав: генератор, 2 ноутбуки, газонокосарку та кошти (5 тис. грн.) для облаштування подвір’я (саджанці сакур та декоративний камінь), а голова волонтерської організації міста Путили Чернівецької області Ілля Косован надав пиломатеріали для огорожі квітників та 200 літрів палива для генератора по собівартості (бензин оплатили батьки та вчителі ліцею).

Активними жителями нашого села, а саме: Фірчуком Мирославом, Фірчуком Андрієм, Павлюками Василем та Тетяною, Кобзюком Михайлом, Сколеб’юком Ігорем, Буряком Василем, Артим’юком Ярославом, Савчуком Ярославом, Тодосійчуком Миколою, Прокоп’юк Вікторією протягом року надавалися послуги по благоустрою ліцею. За що щиро вдячні.

Окрему подяку висловлюємо голові батьківського комітету ліцею – Чоборяку Івану, який долучається до всіх господарських справ ліцею (фізичною працею та фінансово).

Подяка активним батькам учнів ліцею:

1 Гургулович Оксана та Богдан

2 Сащук Тетяна

3 Бойчук Тетяна

4 Чоборяк Христина

5 Самовиндюк Павло

6 Семотюк Петро

7 Довганюк Наталя Та Дмитро

8 Тодосійчук Микола

9 Михайлікова Іванна

10 Самовиндюк Тетяна

11 Чоборя Любов

12 Бісюк Оксана

13 Слижук Ігор

14 Івасюк Юрій

15 Кордяк Світлана

16 Дарійчук Галина

17 Бойчук Людмила

18 Дорош Олександра

19 Дарійчук Віра

20 Чоборяк Петро

21 Стефурак Вікторія

22 Іванчук Іванна

23 Миронюк Галина

24 Ковалюк Світлана

25 Подоляк Володимир

26 Бадрак Петро

27 Бойчук Василь

28 Величко Світлана

29 Букатка Олена

30 Фірчук Андрій

31 Додяк Ольга

32 Дутчук Марія

33 Фраюк Мирослава

34 Подоляк Марія

35 Подоляк Алла

36 Фірчук Марія

37 Винничук Оксана

38 Місечко Алла

39 Худак Світлана

40 Воротняк Анна

41 Чепига Іванна

42 Мацюк Олег

Подяка учням та батькам 11 та 10-х класів за придбання саджанців (магнолій, рододендронів).

Вчителям ліцею за придбання вазонів та розсади квітів для клумб.

Перспективи:

1 Заміна покрівлі шкільної їдальні та фасаду ліцею та шкільної їдальні.

Пріоритетними завданнями діяльності навчального закладу в 2022-2023 н.р. визначено:

· забезпечення реалізації Державного стандарту початкової освіти та Державного стандарту базової середньої та повної середньої освіти;

· удосконалення системи управління навчальним закладом в контексті сучасних реформаторських змін в освіті;

· проведення внутрішнього моніторингу якості освіти;

· забезпечення розвивального та безпечного освітнього середовища;

· оптимізація виховного простору навчального закладу, відродження національних традицій, громадянського виховання, пропаганди здорового способу життя, зменшення негативних впливів соціального середовища на дітей, створення толерантного середовища;

· розвиток ключових та професійних компетентностей педагогів закладу в контексті сучасного Професійного стандарту;

· забезпечення якісного психолого-педагогічного супроводу учасників освітнього процесу;

· оптимізація фінансово-господарської діяльності закладу.

Переконана, Тюдівський ліцей вибудовує власну модель Школи толерантності на засадах педагогіки партнерства. Учасники освітнього процесу об’єднані спільними цілями та прагненнями, є відповідальними за кінцевий результат.

Родина та школа мають спільну мету – виховати всебічно розвинену, гармонійну

особистість, здатну реалізувати себе в житті. Нам разом потрібно допомогти розкрити та розвинути здібності, таланти, можливості кожної дитини, забезпечувати здоров’я і безпеку дітей, створювати середовище, яке мотивує та заохочує до навчання, піднімати престиж ліцею з подальшим його розвитком.

Адже, наш заклад - ПРОСТІР ТОЛЕРАНТНИХ ЛЮДЕЙ!

Дякую за підтримку!